Детские учебные занятия
Слишком большая часть времени, которое наши дети проводят в школе, тратится впустую. Потому что личностей, способных сделать так, чтобы ребенок полюбил их предмет, - единицы, а классы - слишком велики.
В силу понятных горожанам причин с Домом культуры соглашаются сотрудничать многие талантливые педагоги Петербурга. Так мы соединяем с любопытными детьми тех, кто умеет не только «влюблять» в свои предметы, но и формирует личность: связанный кругозор и понимание сути явлений, умение размышлять и делать независимые выводы.
Это то, что помогает нашим детям поступать туда, куда они хотят, ориентироваться в непредсказуемом мире и получать удовольствие от жизни. Это то, чего, как правило, не делает обычная школа.
Курсы бывают годовыми (25 занятий с середины сентября до конца апреля) или полугодовыми (10-13 занятий с сентября по декабрь и с января по апрель). Также мы делаем короткие интенсивы и летние онлайн-курсы.
Место проведения очных занятий - Петроградская сторона, ст. метро Чкаловская (8 минут от метро, Балтийская академия туризма и предпринимательства, ул. Петрозаводская, д. 13, лит. А).
Порядок такой: вы оставляете заявку, мы связываемся по мере формирования расписания и групп.
На все вопросы с удовольствием ответит куратор детских курсов Вместошколы
Елена Берлина
shkola@dklurie.ru
+7 911 936 89 19
Избранные отзывы о некоторых курсах:
"Не только по моим оценкам, но и по мнению других родителей, этот курс и «Всё, кроме математики» по насыщенности и интересной подаче, пожалуй, лучшее из того, что сейчас есть в городе. Уровень преподавания очень высокий! Полтора часа (без перерыва!) пролетают как один миг. Дети полностью погружены в процесс. Надо ли говорить, что редко кому удается так надолго завладеть детским вниманием, особенно, когда речь идет не о развлечении, а о сложной работе. Надо ли говорить, какого таланта должен быть педагог, чтобы так увлечь детей"
"На занятиях сыну интересно, нравится, как педагог рассказывает и объясняет тему. Благодаря занятиям очень расширился кругозор ребенка. Он начал читать другую литературу. Любит рассказывать о том, что узнаёт"
"Предмет даёт четко, понятно и нескучно. Объясняет так, чтобы поняли все, даже «не математики». Темы и основные типы задач из занятия в занятие многократно повторяются. При этом в качестве «туза в рукаве» у Григория Залмановича всегда пара-тройка интересных историй, связанных с математикой и нетривиальных задачек. Но суть занятий даже не в том, что ваш ребенок научится решать задачи на теорию вероятностей, принцип Дирихле или круги Эйлера, а в том, что эти занятия невероятным образом заставляют шевелиться мозги, всячески развивая их"
"…он не просто учитель, он как путешественник, очень живо рассказывает, говорит не как в учебнике, а на детском понятном языке, интересно и понятно слушать".
"Я ожидал, что курс расширит и углубит мои знания о ХХ-ом веке и что появится возможность вести дискуссию с умным и образованном человеком. Я хожу на курс исключительно с удовольствием. Курс оправдал все приведенные выше ожидания"
"Это самые интересные уроки в моей жизни"
"Сын с удовольствием ходит на занятия, заметно расширился кругозор, запомнил много интересных фактов. Теперь сам с интересом читает энциклопедии, ищет дополнительно подробности изученного на занятиях, рассказывает нам увлеченно. Очень импонирует стиль ведения урока преподавателем: объясняет терпеливо, мягко, неспешно. Такой подход очень подошел моему ребенку, от занятий только положительные эмоции."
"Мы живём в Финляндии, и программу "Всё, кроме математики" выбрали для того, чтобы ребёнок не забывал русский, расширил словарный запас и кругозор. Сын интересуется многим, но совсем не олимпиадник и работает медленно -- иногда ему было трудновато, некоторые домашние задания делали вместе. Но программа действительно даёт очень много знаний и стимулы для изучения нового. После завершения у нас остались не только хорошие воспоминания, но ещё и огромное количество материалов, по которым можно работать дальше, и идеи для дальнейших занятий. Спасибо большое преподавателям и организаторам! Ваша программа на голову выше обычно предлагаемых, мне и бабушке тоже было интересно, и младшего брата мы иногда тоже привлекали. Если получится, он года через два-три тоже поучаствует!"