История России в лицах. Интенсив для 10-11-летних

ИСТОРИЯ РОССИИ В ЛИЦАХ
Интенсив для 10-11-летних детей 

Ведущая: Александра Семёнова

Занятия проходят на платформе zoom, если пропускаете, можно смотреть в записи.

Оставляйте предварительные заявки, сообщим о следующем наборе!

Оставить заявку

Говорят, историю творят личности. Нам предстоит в этом убедиться во время короткого интенсива по истории России от первых Рюриковичей до конца XX века.

Мы обсудим самые важные факты и судьбоносные решения, повлиявшие на ход российской истории! Понять логику исторических событий, сформировать личное отношение к страницам прошлого, представить себя на месте русского князя или императора – такова цель курса.

• Эпоха Рюриковичей, 862 – 1610 гг.

Кем все-таки был Рюрик и как жили русичи до него. Княгиня Ольга первой приняла христианство, она была жестокой или дальновидной? Как начались междоусобицы и почему в итоге московские князья выиграли в этой гонке? Татаро-монгольское иго – это миф или правда? Как Александр Ярославич стал Невским и за что так не любил европейских рыцарей? В чем разница между царем и князем. А Иван Грозный правда был Грозным?

• Эпоха Романовых, 1613 – 1918 гг.

Герои и антигерои эпохи Смуты. Как русские себе нового царя выбирали. Романовы цари VS императоры: в чем разница. За что Петра I и Екатерину I назвали Великими? Как Россия примерит на себя европейское платье и станет просвещённой монархией. Почему если крестьянин, то крепостной и когда он станет свободным? XIX век – царей либералов и консерваторов: на ком из них перестанет существовать российская империя.

• Советская эпоха, XX век.

Революция – это болезнь или лекарство? Владимир Ленин, отец Советского Союза, сбылись ли его мечты? Иосиф Сталин, как его понять? 2 отечественные и 2 мировые войны: зачем об этом помнить? Оттепель, застой, перестройка: Никита Хрущев, Леонид Брежнев, Михаил Горбачев. Побываем в коммуналке и хрущёвке, разберемся, как связаны дефицит и плановая экономика, пообщаемся с пионерами и октябрятами.

• Интеллектуальная игра: «Кто этот великий человек или узнай исторического персонажа»

За человека говорят его поступки, а может, характер или воспоминания очевидцев? Все эти улики сложим воедино, чтобы больше узнать об исторических деятелях. Поставим себя на место многих из них. Возможно, с кем-то захотим подружиться. А насчет оставшихся пофантазируем, как бы поступили на их месте.


Фрагмент занятия:

ОТЗЫВЫ

22.03.2024:  Миша в огромном восторге от учителя! (Мария)

29.03.2024: Очень интересная, насыщенная программа! Слушали всей семьёй. Кратко, ёмко, очень доступно для 10-леток, материал воспринимался легко. Идеальный контакт с детьми. (Елена)

04.04.2023: Нам очень понравилось! Каша, конечно, в голове у некоторых (причем, чем ближе к экзамену, тем больше путается все), но очень надеюсь, что какие-то сведения все же в нужный момент вытащит из подсознания)) Нам вообще все ваши курсы очень по душе! (Ольга)

---

Внимание! На курс не действует накопительная скидка Дома культуры, баллы из личного кабинета, а также подарочные сертификаты. 

На все вопросы с удовольствием ответит Елена  +7 (911) 936-89-19