Цикл лекций «Священные империи: от Рима до Москвы. История самых влиятельных государств Европы».
Донося свои знания школьникам и простым обывателям, историки вынуждены упрощать, проводить аналогии и даже кое-что переименовывать. В результате мы узнаём историю не такой, какой её знают профессионалы. В то же время, сами исследователи прошлого почему-то уверены: все, кому нужно, и так знают правду.
Политический аналитик Алексей Шустов разбирает несколько случаев такого упрощения с переименованиями, в результате чего мы сегодня изучаем историю «Византийской» и «Римской империи», «Империи Карла Великого». Существовали ли такие политические образования на самом деле? Имеет ли сегодня значение, как их называли правившие ими властители и населявшие их народы? Об этом пойдёт рассказ в цикле лекций «Священные империи: от Рима до Москвы. История самых влиятельных государств Европы». Каждая лекция открывается напоминанием знаний «из школьной программы», а заканчивается небольшими историческими сенсациями.
Лекция 1
Иван Грозный в своей переписке неоднократно утверждал, что его род идёт от самого «Августа Кесаря». Что же именно основал римский император Гай Юлий Цезарь Октавиан Август в начале Новой эры и как изменялась «Римская империя» с эпохи Христа до легендарного 476 года? Существуют ли инструменты политического управления, которые мы можем заимствовать у древних римлян и использовать в начале XXI века?
Многоглавое правление при Диоклетиане, эпохальное решение Константина Великого о легализации христианства, разделение «Римской империи» после Феодосия Великого и низложение «последнего императора» Ромула Августула при Зеноне: какие тайны этих времён и императоров скрывают страницы школьных учебников? Первая лекция цикла «Священные империи: от Рима до Москвы. История самых влиятельных государств Европы» посвящена секретам позднего Рима.
Расписание лекций:
А если вы хотите гулять по Петербургу без привязки к дате и времени, у нас появился новый формат — аудиопрогулки со Львом Лурье. Подробности тут: https://dklurie.ru/audio-tour/
